El liderazgo del próximo presidente de Colombia II parte

En el blog anterior hice unas reflexiones sobre los retos que enfrentamos como país, los cambios que se necesitan, y la difícil situación del entorno que hoy tenemos. Esto implica un tremendo reto de liderazgo para quien aspire a llegar a la Presidencia de Colombia. El problema, como lo señalaba en ese artículo, es que no se avizora a la persona con la suficiente capacidad de ejercer el liderazgo requerido para avanzar, cuando el desprestigio de los dirigentes y los partidos políticos, está en su punto histórico  más alto registrado por las encuestas.

En este entorno complejo, bien vale la pena hacer unas reflexiones adicionales sobre el perfil de liderazgo que debe ejercer el próximo presidente a partir del 7 de agosto del 2018

El liderazgo del próximo presidente de Colombia I Parte

Recibí hace unas semanas un artículo de un amigo con la pregunta :¿Qué hace a un gran líder?. Esta inquietud surge de una conversación entre varias personas preocupadas por la ausencia de liderazgo que se percibe en la sociedad contemporánea. Este vacío es especialmente notorio, cuando se analiza la lista de los 32 dirigentes políticos, sin antecedentes por su número,  que aspiran a ocupar la presidencia de nuestro país.

Quienes buscan llegar a este cargo, como sucede en la actualidad en Colombia de cara a las elecciones del 2018, se enfrentan con situaciones muy complejas. Por lo tanto, surge la pregunta necesaria sobre las capacidades de estas personas para asumir una posición de  tanta responsabilidad, en un momento de transición histórico para nuestro país. Y pude serlo, dependiendo de la orientación que tenga nuestra sociedad en los próximos años.

La historia detrás del proceso separatista de Cataluña

La noticia internacional esta semana ha sido la situación que ha producido la votación por el sí a la separación de Cataluña el pasado domingo. Es la más grave crisis que ha enfrentado la democracia española desde que se formalizó la nueva Constitución  en 1978 y se acabó la era de Franco en ese país. Para mi fue una tremenda oportunidad de sentarme este martes, con un querido amigo mío de Barcelona, que hasta hace dos años, estuvo muy cerca de la política regional. 

Durante esta reunión, estuve escuchando interioridades del proceso que hoy tiene convulsionada a España. A pesar de la abundancia de información en los medios locales e internacionales, hay una historia que está detrás de la noticia, que no se ha tocado y que explica la situación absurda en que se encuentran Rajoy  y Puigdemont. Y de paso, lo que realmente explica el problema, se parece mucho con lo que hoy está sucediendo en Colombia. Veamos.

Creando puentes entre generaciones

En el blog anterior puse sobre la mesa unas preguntas: ¿Es necesario buscar transformar las dinámicas conflictivas y tender puentes para cerrar las brechas entre las diferentes generaciones?. ¿Puede un generación ignorar los aportes de las otras sin pagar un alto costo de oportunidad? Y para este blog vale otra pregunta: ¿es posible construir puentes entre generaciones?

Para poderlas contestar hay la necesidad de entender cómo piensan y se comportan las diferentes generaciones en las que hoy se clasifican las personas dependiendo de la edad en que nacieron a partir de 1945. A lo largo de ese escrito mostré cuales son las principales características que distinguen a los baby boomers, y las generaciones X, Y y Z, que son la distintas denominaciones como se clasifican estos grupos.

Entender las generaciones

¿Y porqué te fuiste de tu casa?. Con esta pregunta trataba de iniciar un diálogo con un joven de 16 años, hijo de un conocido mío, con quien me habían recomendado conversar: “ Mis padres no me entienden y es imposible evitar que nuestras discusiones terminen en una descalificación o un comentario agresivos hacia mi”. Su respuesta no me sorprendió, pero si me generó un interés, por explorar más  el tema, de las relaciones entre generaciones que forman parte del capital humano de una sociedad.

Ahora movámonos hacia otros escenario: la escuela. No es inusual, que en ese entorno de formación, los maestros se quejen cada vez más porque no entienden a sus alumnos. A su vez, estos encuentren que sus maestros no se conectan con ellos ni los inspiran en el proceso de aprender. Pero este fenómeno también se repite en el entorno de la universidad.

El mal ejemplo desde el poder

Difícil dejar de comentar los eventos racistas recientes que han sucedido en los Estados Unidos en el pequeño pueblo universitario de Charlottesville. Especialmente, porque de estos hechos se derivan unas lecciones valiosas para Colombia. 

Recientemente, un grupo de ultra derecha Neo-Nazi, organizó una marcha para protestar la remoción de una estatua del General Lee, quien tuvo un papel protagónica durante la Guerra de Secesión en 1861-64 y era un símbolo de la supremacía blanca. 

Reflexiones y preguntas agudas para Colombia

Hace algunas semanas, tuve la oportunidad de volver a escuchar al Peofesor Ronald Heifetz quien dirige la cátedra de Liderazgo en la Universidad de Harvard. Como siempre, en una brillante intervención, aportó una serie de reflexiones y unas preguntas agudas para los colombianos, que me vinieron como anillo al dedo para complementar la serie de los dos blogs escritos en agosto, sobre el espejo que debería ser El Salvador a la luz de la polarización que tenemos en Colombia. 

El momento actual en nuestro país, es la oportunidad para lograr una transformación histórica. Para conseguir este objetivo, se necesita que los dirigentes políticos, con sus diferentes posiciones ideológicas, sean capaces de construir desde lugares distintos. Cambios transformadores y aceptación de las diferencias, son los dos conceptos que nos aporta Heifetz para entender mejor los desafíos que enfrentamos hacia adelante.