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sábado, 6 de marzo de 2021

Mirar hacia el futuro





“Prefiero mirar el futuro y soñar que ver el pasado y arrepentirme “ Anónimo


He tenido la fortuna de haber promovido, con otros queridos colegas empresarios y universitarios, el proyecto Diálogos de Futuro con el fin de aportar con iniciativas accionables  que puedan impactar hacia adelante a la Educación  Superior. Este es un sector vital para el desarrollo relevante del capital humano que nuestro país urgentemente necesita. Por esta razón, me he interesado cada vez más, por investigar acerca de los posibles caminos que nos permitan  proyectarnos hacia el futuro, de manera que desde ahí, podamos influenciar las decisiones del presente que lo hace posible. Sobre este movimiento que está naciendo tendré la oportunidad de escribir próximamente 

 En este blog quiero compartir con el lector algunas reflexiones que he ido haciendo en este camino .


En el entorno actual, como ya lo he escrito en otros blogs, las democracias están siendo sometidas a unas tensiones cada día más grandes. Una consecuencia muy preocupante es el debilitamiento de los gobiernos, la fragmentación de los partidos políticos que los soportan, y su incapacidad de gestión y financiera, para atender las expectativas y demandas crecientes de la población. 


Esta realidad está impidiendo tomar las decisiones difíciles porque es cada vez más complejo lograr los consensos para enfrentar los problemas estructurales, que se convierten en un círculo vicioso que agrava aún más la situación. El motivo es evitar el desgaste político del corto plazo, que implica confrontar a la gente con las escogencias duras qué hay que tomar,  a costa del impacto negativo en el largo plazo. Como le escuche alguna vez a un político sobre el tema: “eso que lo resuelva el que llega pero yo no me quiero exponer”.



En medio de la pandemia, la gente busca la seguridad aferrándose en el pasado  y le da mucho miedo atreverse a explorar el futuro. Les preocupa el legado mucho más difícil que le están dejando a las siguientes generaciones..


¿Cómo romper esta dinámica tan preocupante? Posiblemente la respuesta resida en movilizar a un grupo creciente de personas, para que desde la base,  aprendan sin miedo a explorar el futuro sin tener que depender de lo que solo digan los expertos. Significa abrir las discusiones de futuro que nos afectan a todos, y utilizar los resultados, para informar los proceso políticos  más formales. Si lo lográramos, se podrían evitar varios problemas.


 El fatalismo, que nos condiciona a vernos como víctimas y espectadores pasivos de nuestra realidad, producida por las decisiones de otros, porque nos sentimos incapaces de transformarla e intervenir más activamente en los proceso donde se hacen las escogencias que nos afectan a todos. Pero también, el tener que depender de un grupo pequeño que si se atreve a explorar el futuro, pero lo hace buscando influenciarlo en función de sus propios intereses.


El cómo aprender colectivamente a visitar el futuro, para fortalecer nuestra democracia, no es un tema que se discuta en nuestro país, pero también sucede en otras geografías,. Esto significa aprender a manejar la incertidumbre y la complejidad, en lugar de evitarlas y mirarlas con miedo. Esta es una realidad del entorno actual, que posiblemente crecerá hacia adelante, gracias a los cambios acelerados que estamos experimentando hoy. 



Para que haya una apropiación colectiva del futuro, es necesario tener una compresión compartida de los hechos, tendencias y problemas. Este es el primer paso para alinear a la gente y darle sentido para que se motiven a participar y poner su energía al servicio de las transformaciones que se podrán realizar “si todos nos creemos el cuento”. Sin este requisito, , las personas rechazarían los resultados por falta de entender la realidad presente y de las posibilidades que se podrían abrir hacia el futuro.


Pero la historia nos demuestra que quienes se han atrevido a imaginarse un futuro diferente, se pueden devolver desde allí, para influenciar las decisiones que lo van a hacer posible en el presente. Esto implica un bucle continuo entre el presente y el futuro, para ir afinado la visión a medida que se avanza construyendo el camino hacia adelante. Es una invitación para aceptar la ambigüedad que se presenta, el tiempo que se requiere, y tener la curiosidad y la apertura para dejarse sorprender a medida que se avanza. También, requiere de propiciar las buenas preguntas y tener la disposición de abrirse a la diversidad de las respuestas.


En resumen, para un país que necesita mirar hacia el futuro y dejar de mirarse hacia adentro y en el pasado, es necesario vincular a mucha gente para que haya una apropiación colectiva. Esto requiere de un liderazgo que hoy no se ve en nuestro país. Por esta razón es qué hay que preparar comunidades de líderes por todo el territorio, que desde la base, asuman esa responsabilidad.


viernes, 14 de agosto de 2020

¿Cómo suegirá hacia adelante la educación escolar?


El aislamiento forzoso que ha producido esta pandemia, ha obligado al cierre de los colegios y a repensar la manera en cómo continuar el proceso educativo utilizando la virtualidad. Esto ha significado una aceleración al cambio de paradigma que ya se venía venir. 


El proceso de adaptación ha sido más duro para los maestros y los padres de familia. Para los niños, que hoy son parte de la generación digital, ha sido un cambio que no los había afectado tanto, salvo para aquellos que no han tenido los medios para conectarse al internet. Pero a medida que se ha ido extendIendo el confinamiento, y hay un alto riesgo de nuevos brotes, los efectos del aislamiento social  comienzan a tener varias consecuencias, unas positivas y otra no tanto.


Dado el confinamiento que está en proceso, los padres han podido estar mucho más cerca de sus hijos y observar lo que está sucediendo con la educación virtual, lo que les están enseñando y la forma de hacerlo. Un posible cambio que está emergiendo, va a girar alrededor de la pertinencia de lo que necesitan los hijos aprender para la situación actual, como para lo que viene. Y posiblemente se va a valorar más lo que significa el espacio escolar para los padres que tienen que trabajar.


A pesar de las dificultades que hoy viven los papás, la pandemia ha sido un llamado para hacerse cargo de manera más cercana del proceso educativo de sus hijos. Antes de la crisis, los colegios y las escuelas, eran los lugares donde muchos padres se descargaban de sus responsabilidades compartidas. Dejaban al niño en ellos y se desentendían del proceso educativo. 


También, llegó el momento de hacerse las preguntas difíciles que el sector ha venido rehuyendo por mucho tiempo. La razón, porque hay que aceptar la necesidad de alinear los esfuerzos del proceso educativo, con las nuevas realidades que la crisis está evidenciado y acelerando.


Me comentaban unas fuentes consultadas, que a pesar de algunos avances conseguidos, esta época ha sido particularmente difícil en el caso de los niños entre 3 y 5 años, para quienes mantenerlos atentos durante periodos largos en frente de un computador, si los tienen, es todo un reto para la institución educativa. Y también para los padres de familia, que necesitan trabajar. Para ellos el problema es más grave, cuando tienen que quedarse en casa cuidando a sus hijos, y sin ayuda.


La gran pregunta que muchas instituciones se están haciendo hoy, ante la incertidumbre de cuánto más tiempo va a durar esta situación tan compleja, se relaciona con las secuelas que van a quedar. Las alertas están prendidas por el impacto psicológico que el aislamiento social está teniendo en muchos niños y adolescentes. Hacia adelante, enfrentamos potencialmente una pandemia más difícil. Estos factores han aumentado la preocupación de muchos padres de familia sobre el impacto de estas dinámicas en el proceso de aprendizaje de sus hijos. 


Pero como le ha sucedido a muchas organizaciones en esta época tan compleja, los colegios se han visto forzados a innovar. Han tenido que experimentar nuevos métodos pedagógicos, usar plataformas tecnológicas más avanzadas, capacitar a los maestros, pero también innovar en la manera de relacionarse con los padres de familia y con sus estudiantes. El mundo de la virtualidad llegó para quedarse. ¿Que tanto? Nadie lo sabe, pero no hay duda que será parte del nuevo panorama educativo que está emergiendo.



Pero la pandemia también va atraer otras cosas positivas. Ha obligado a las entidades educativas a acelerar procesos innovadores en muchas otras dimensiones de su hacer educativo. Una de estas, es la escucha activa de las necesidades de los niños y niñas que se están formando. El reto es capitalizar los aprendizajes y sostenerlos. Y para los padres, que han tenido la oportunidad de estar tan cerca del proceso virtual de sus hijos, hoy deberían tener mejores elementos para entender a sus hijo, acercarse a ellos, y evaluar la calidad del proceso educativo que están recibiendo. 


Otras de las cosas interesantes que están surgiendo en estos meses, es el espacio que se ha abierto para la personalización del proceso educativo. Estas dinámicas están siendo aprovechadas especialmente por los modelos no convencionales de educación como Kalapa, apoyados en tecnologías como Progenti y Khan Academy. Según la opinión de algunas personas del sector educativo que consulté para este blog, están surgiendo muchas innovaciones que promueven la solidaridad y la democratización de la educación,


La personalización como la virtualización que lo facilita, llegaron para quedarse. Esta conversación también la están teniendo muy seriamente las entidades de educación superior. 


Después de las reflexiones anteriores, que apuntan a los cambios que se pueden esperar en la educación escolar, hay una afirmación que se puede hacer hoy con muy poca probabilidad de equivocación. Sin saber por cuánto tiempo más va a durar el confinamiento, que ha puesto patas arriba al sistema de educación escolar en este periodo, el coronavirus dejará una marca indeleble en todos los involucrados: los niños, los maestros, los padres y en general todo el sistema educativo. 


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sábado, 25 de julio de 2020

Divergencia y convergencia


En estos meses de pandemia, he he escrito varios blogs sobre las consecuencias que se podrán ver hacia adelante en varios campos. Un tema común a todos ellos es la aceleración de los cambios que ya estaban en marcha en muchos frentes. Por esta razón, me llamó mucho la atención una charla que le escuche a Orlando Ayala, quien fuera vicepresidente de Microsoft y miembro de la Comisión de Sabios conformada por el Gobierno, para recomendar una propuestas concretas de una agenda nacional, apalancada en la ciencia, la tecnología y la innovación, para el desarrollo de nuestro país. 

sábado, 30 de mayo de 2020

Las lecciones de una crisis: Camacol 1998-2003




Con motivo de una invitación que me hicieran hace dos semanas, para participar en un Webinar sobre las lecciones aprendidas en crisis anteriores, me recordé de mi experiencia personal como Presidente de la Junta Nacional de la Cámara Colombiana de la Construcción Camacol,  durante la crisis de 1998 al 2003. 

Las memorias que tengo de esa época tienen un mensaje que pienso puede ser valioso en los momentos actuales: no hay cosa más importante, que aprovechar bien una gran crisis, para lograr transformaciones de gran impacto y sostenibilidad, que en otras circunstancias no se podrían esperar. 

sábado, 9 de mayo de 2020

Los cambios que se vienen y el rol del liderazgo en la crisis


Desde que se inició la cuarentena a principios de marzo, he venido cubriendo diferentes temas relacionados con el momento actual y que no habían sido tratados por los medios y formadores de opinión. Pero también, de señalar el difícil acto de malabarismo de enfrentar simultáneamente la crisis actual, sin descuidar los cambios que nos pueden esperan en el futuro. 

A partir de esta semana, y durante el próximo mes, voy a compartir con el lector los resultados de una investigación que hecho, basada en publicaciones nacionales e internacionales que he leído durante la cuarentena, así como en las conversaciones que he tenido con muchas gente, sobre los posibles cambios que nos esperan hacia adelante.

viernes, 1 de mayo de 2020

Preparándonos para los cambios después del coronavirus



Uno de los temas que más me ha interesado investigar durante este proceso de aislamiento, de los muchos sobre los cuales ya he escrito, son los posibles cambios que se darán una vez se haya controlado la pandemia. La pregunta relevante, que nos debemos de hacer a todos los niveles de la sociedad, es la siguiente: ¿qué va a cambiar y que va a permanecer? En este blog y en los próximos, voy a concentrarme en este tema para tratar de resumir lo que he encontrado sobre el futuro que nos espera.

Para comenzar, voy a utilizar una entrevista que le hicieran a la novelista Octavia Butler respecto a dos de sus obras: La Parábola de la Siembra y la Parábola de los Talentos. En ellas se muestran, en un futuro no muy lejano, el incremento de la drogadicción y el analfabetismo, la brecha creciente entre los más pudientes y los más pobres, y los problemas que se anticipan del calentamiento global. Podríamos decir, que las dos novelas describen posibles escenarios de futuro, leyendo las tendencias actuales, y utilizando varias tramas y protagonistas, que le dan su carácter literario.

viernes, 10 de abril de 2020

Los dilemas producidos por la pandemia



La pandemia está forzando decisiones que nadie quisiera tomar, creando muchos dilemas muy difíciles en varios frentes a la vez


A medida que pasan las semanas de la cuarentena y el Covid-19 se extiende por el mundo entero, han venido apareciendo un calidoscopio de consecuencias que comienzan a darle la verdadera dimensión a esta crisis.

Según el NYTimes hace dos semanas, no hay palabras para describir la enormidad del problema que hoy impacta al mundo entero: cuatro mil millones de personas (50% de la población) están inmovilizados; el 90% de los estudiantes en el globo están fuera del colegio; el desempleo en los Estados Unidos, ha alcanzado en un mes, cifras no vistas desde la Gran Depresión del 29. Este es el contexto donde se están tomando decisiones desesperadas y de profundo impacto.

viernes, 20 de marzo de 2020

El cisne negro del coronavirus

Hace nueve años, se publicó un libro de Nassim Nicholas Taleb  que tuvo mucha divulgación: El Cisne Negro. Dados los extraordinarios eventos que hemos visto en las últimas semanas, resolví desempolvarlo de mi biblioteca, para volverlo a leer. Creo que lo expuesto por su autor, cobra una gran vigencia en la actualidad por varias razones. Veamos

La creencia irrefutable, de que todos los cisnes eran blancos, se derrumbó cuando se descubrió en Australia un cisne negro, el coronavirus está cambiando otra creencia: el fenómeno de la globalización y la interconexión del mundo iba a desaparecer.  La verdad claramente es otra gracias al crecimiento exponencial con la que se ha propagado esta pandemia. Esto ha generado una sensación de irrealidad inédita porque cuesta mucho trabajo entender la velocidad que duplica este fenómeno diariamente.

viernes, 28 de febrero de 2020

El ejemplo escandinavo para el desarrollo

Después de leer un artículo reciente sobre los países escandinavos, de David Brooks en el NY Times , baje el libro “The Nordic Secrets” sobre cuáles han sido las razones por las cuales países como Suecia, Noruega, Finlandia y Dinamarca, hoy se destacan a nivel mundial por su desarrollo social, político y económico. Y el porqué, en diferentes mediciones, muestran altos niveles de confianza entre la sociedad y hacia sus instituciones, así como de satisfacción y felicidad individual. 

En este libro se explican algunas de las decisiones que se fueron tomando en estos países,  a lo largo de muchos años, que les permitió sentar las bases para construir un proceso de desarrollo que es admirado en todo el mundo. Y en esta obra, también se encuentran elementos muy importantes para entender, cómo lograr una cultura de colaboración, que es cada vez más esencial para enfrentar los complejos retos que tenemos como sociedad. (Ver mi blog anterior sobre el tema)

sábado, 22 de febrero de 2020

La colaboración en un un mundo de confrontación

El columnista  David Brooks del NY Times, en una reciente columna,  propone que el futuro del ejercicio político, debe basarse en la capacidad de colaborar, porque la diversidad y la complejidad, son unas características cada vez más críticas de nuestra sociedad. Y también, propone darle un contexto diferente para combatir una verdad a medias que nos está haciendo mucho daño : los seres humanos solo tienen una motivación personal.

Las implicaciones de esta postura son fundamentales por varias razones. La primera de ellas, porque se refuerza una cultura individualista, que impide la construcción de comunidad, capaz de encontrar buenas soluciones a los problemas comunes que los afecta a todos.

viernes, 24 de enero de 2020

Las grandes preguntas que deja el caso de UBER

Lo que tenía que pasar pasó. La absoluta incapacidad de los gobiernos de Santos y Duque, de tomar el toro por los cuernos y definir una reglamentación que legalizara el uso de las plataformas tipo Uber, terminó con la victoria pírrica de los taxistas tradicionales y el retiro de la empresa norteamericana del mercado colombiano a partir del 31 de enero de este año.

Y digo pírrica, porque el poderoso lobby que han movido para enfrentar el impacto de la tecnología en su negocio, no será suficiente para parar la rueda del cambio tecnológico que está en marcha. Como a tantas otras industrias: la disquera, el retail, y la automotriz, para solo enumerar algunos ejemplos, la realidad se impuso y los obligó a reinventarse o morir. El servicio de taxi como lo conocemos, también va a cambiar.

viernes, 13 de diciembre de 2019

¿Y ahora qué?

He sido muy crítico del liderazgo del presidente Duque desde que asumió su cargo hace 17 meses. Y al ver los resultados de las encuestas recientes, donde su imagen está por el piso, veo que lamentablemente para él y para los colombianos, esta percepción negativa es compartida por una mayoría de los ciudadanos encuestados. Esta realidad muestra una tendencia muy preocupante para Duque, cuando todavía le quedan casi tres años de su gobierno. 

Pero además, las elecciones de octubre, y las marchas históricas de estas últimas semanas,  dos temas muy adversos para su gobierno, evidencian que el país está cambiando. Sin embargo, al juzgar por las posiciones de Duque, su jefe Uribe, y las del Centro Democrático que es el partido de gobierno, queda claro que lamentablemente no están leyendo el sentimiento de la gente, y por lo tanto, se encuentran muy desalineados con la realidad del país. En estas condiciones, su capacidad de orientación y de toma de decisiones, están muy comprometidas.

viernes, 4 de octubre de 2019

El debilitamiento de la democracia liberal

He estado leyendo recientemente a diferentes autores sobre el asalto que está sufriendo el modelo de la democracia liberal, y del surgimiento de visiones muy diferentes cuyo impacto apenas estamos digiriendo. El libro “Lecciones para el siglo XXI” del israelita Yuval Noah Harari, me impactó particularmente. En este blog, he tomado varías de sus ideas y reflexiones, para armar una visión resumida de algunos de los principales temas. Pero lo he hecho, adicionando otros conceptos que he leído en libros como “Porque las democracias mueren” y que también aborda el problema que afronta la democracia en el mundo.. 

Cada vez más esta cogiendo fuerza la importancia de las narrativas y las historias para entender los cambios que estamos experimentando, y para transmitir sus implicaciones a la gente. La razón, es que los seres humanos entendemos mejor nuestra realidad, cuando la vemos reflejada en historias más que en los hechos. Esto explica, la importancia  del papel de los mitos y los cuentos, a lo largo de la historia de la humanidad .

sábado, 20 de julio de 2019

Los retos del nuevo alcalde de Bogotá

En el blog anterior quise hacer unas reflexiones sobre la administración del Alcalde actual, que termina su mandato a finales de este año. Y quise hacerlo a la luz de un artículo que escribiera en diciembre del 2015, a pocos días de posicionarse Enrique Peñalosa por segunda vez en su nuevo cargo.

Desde que he estado siguiendo las administraciones que han dirigido los destinos de nuestra capital desde 1988, he visto una dinámica muy preocupante. A lo largo de tres décadas, los planes de desarrollo propuesto han carecido de una visión retante e inspiradora, que proyecte a Bogotá como una ciudad muy atractiva a nivel internacional. 

sábado, 13 de julio de 2019

Bogotá ciudad global?

Por esta época, hace cuatro años, se estaban calentando motores para elegir al nuevo alcalde de Bogotá. Veníamos de unos años desastrosos en manos de políticos representantes de la izquierda, cuyo paso por el poder dejó una estela de escándalos de corrupción y de división sin antecedentes en la política local. Al final del 2015, se había elegido por segunda vez a Enrique Peñalosa, con una alta expectativa de que repitiera el milagro de su primera administración a finales de la década de los 90.

En diciembre del 2015, me atreví a escribir un blog futurista, sobre los cambios que estaríamos viendo en el 2025, reportados por el prestigioso semanario The Economist, con el título de : el futuro que se puede esperar de Bogotá. Invito al lector a leer este artículo que sigue teniendo total relevancia para la campaña que se ha iniciado por la Alcaldía de Bogotá.

sábado, 25 de mayo de 2019

Lecciones de un desastre

La renuncia de la Primer Ministra May este viernes en Londres, es el corolario de un una muerte anunciada, al haber fracasado la aprobación de su su propuesta, después de cuatro intentos en el Parlamento, para lograr una de salida ordenada de la Comunidad Europea.  

Su incapacidad de liderazgo deja un legado muy obscuro. Hoy, la Gran Bretaña es un país totalmente dividido, no solo por las visiones tan distantes relacionadas con el Brexit, sino por la fractura de los partidos, donde hay posiciones irreconciliables entre los extremos dentro de estas agrupaciones políticas. 

viernes, 26 de abril de 2019

Sin confianza ni esperanza no hay unión.


"Es imposible ir por la vida sin confiar en nadie; es como estar preso en la peor de las celdas: uno mismo”, Graham Green.

En medio de unas noticias copadas por la demanda del Presidente Duque contra seis artículos de la reglamentación del la JEP (Jurisdicción Especial para la Paz), la pérdida de gobernabilidad creciente de su agenda legislativa, la toma de la Minga de la Carretera Panamericana, y los escándalos de Odebrecht, hay un proceso muy grave  en marcha, al que nadie le está poniendo la suficiente atención. Me refiero a la pérdida creciente de confianza y esperanza de la sociedad colombiana en sus instituciones públicas y privadas, en los vecinos, los partidos políticos, el Gobierno y los medios de comunicación.

sábado, 20 de abril de 2019

El mundo es plano

En mis últimos blogs me he referido al impacto de las tendencias globales en el trabajo, las universidades y el desarrollo de las empresas. En este blog, voy a aprovechar algunas de las reflexiones que registré en el curso de una conversación que tuvo Thomas L Friedman, periodista del NY Times, con James Manyika, CEO del McKinsey Global Institute. En esta entrevista, se analizaron los grandes cambios que se han producido, desde que el primero escribiera su libro “The world is flat” hace 19 años. 

En esa obra, el autor describía las tres grandes tendencias de la época: la globalización, la tecnología y el medio ambiente. Son unas tendencias que todavía se mantienen vigentes. 

viernes, 29 de marzo de 2019

El mercado laboral y las universidades

En días recientes, he tenido la oportunidad de conversar con rectores y vicerrectores de las más prestigiosas universidades del país, en relación con un tema que las preocupa cada vez más: cómo responder a los grandes cambios que se están produciendo y que ya están impactando su modelo de negocio y su misma razón de ser. 

Para darle más contexto a esta preocupación, veamos lo siguiente. El sector universitario ha pertenecido a ese grupo de instituciones, como la Iglesia Católica y las Fuerzas Armadas, para quienes cambiar les es muy difícil. Sin embargo, el costo de no hacerlo es cada vez mayor en mundo VICA (volátil,incierto,complejo y ambiguo), donde la velocidad de adaptación es cada vez más crítica. 

sábado, 15 de diciembre de 2018

Siembra vientos y cosecha trmpestades

Después de diez y seis años de una gobernabilidad bastante estable entre el Ejecutivo y el Legislativo, donde con “mermelada o sin ella” , Uribe y Santos tuvieron las mayorías necesarias para lograr aprobar sus proyectos, ahora estamos viendo con Duque algo muy distinto. El resultado es un gran desconcierto e incertidumbre, que han aumentado el pesimismo y llevado al piso el nivel de popularidad del mandatario actual.  ¿Porqué?

La caída en la imagen del presidente Duque no tiene antecedentes, por culpa de los propios errores del joven mandatario, así como de las circunstancias políticas que se viven en la actualidad. Es muy inusual que haya tanta turbulencia a escasos cuatro meses de haber iniciado Duque su mandato, en buena medida por la percepción de una falta de norte y de gobernabilidad.