A continuación, quiero compartir con el lector una carta que le he enviado a Ronald Heifetz, profesor de Liderazgo, en la Escuela Kennedy de Gobierno, en la Universidad de Harvard.
Estimado Profesor Heifetz
Después de varias conversaciones con amigos, he resuelto escribirle esta nota con algunas reflexiones sobre la situación actual del Gobierno, después de la reelección. La razón: desde hace más de diez y ocho meses, he venido liderando un proyecto de Innovación y Educación al servicio de la paz en Colombia. Me interesan muchos sus comentarios.
La reelección del Presidente Santos, representa uno de esos momentos de coyuntura histórica, donde se bifurcan claramente dos escenarios, para lograr que Colombia sea capaz de superar una historia de violencia que ha frenado su potencial por muchos años. El que se escoja una u otra alternativa, va a depender de muchos factores, pero en especial, que el Jefe del Estado esté a la altura del reto histórico, en el cual nos ha metido.
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sábado, 26 de julio de 2014
sábado, 19 de julio de 2014
La generación del milenio: libertad hasta donde sea posible, un jalón de orejas cuando sea necesario.
En días pasados, tuve una conversación con una de mis hijas, recreando una similar que había tenido a finales del 2012, sobre la educación de los hijos en el mundo de hoy. En esa época, escribí un blog sobre este tema, que tuvo una gran acogida de parte de personas de mi generación. En esta oportunidad, me veo motivado a retomar el tema, aprovechando un artículo que me llamó mucho la atención del Economist de la semana pasada, sobre los cambios en el comportamiento de los jóvenes de hoy en día.
Los artículos de esta excelente revista inglesa están siempre muy bien documentados, y ayudan mucho a ilustrar las tendencias, en temas relevantes de futuro, que se observan en diferentes partes del mundo. En esta oportunidad, se muestran datos sorprendentes de lo que está pasando con la generación del milenio y la que le sigue.
El tema es interesante, porque después de leer con atención el artículo, me impresionaron las coincidencias con los temas que tuve en la conversación con mi hija. Esto demuestra que las tendencias descritas también las estamos viviendo de alguna forma en Colombia. No es de extrañar dada la interconexión global que hoy facilita la rápida propagación de comportamientos, y la adopción de prácticas culturales homogéneas. Esta es la marca de la llamada generación digital, a la cual se refiere el Economist.
Los artículos de esta excelente revista inglesa están siempre muy bien documentados, y ayudan mucho a ilustrar las tendencias, en temas relevantes de futuro, que se observan en diferentes partes del mundo. En esta oportunidad, se muestran datos sorprendentes de lo que está pasando con la generación del milenio y la que le sigue.
El tema es interesante, porque después de leer con atención el artículo, me impresionaron las coincidencias con los temas que tuve en la conversación con mi hija. Esto demuestra que las tendencias descritas también las estamos viviendo de alguna forma en Colombia. No es de extrañar dada la interconexión global que hoy facilita la rápida propagación de comportamientos, y la adopción de prácticas culturales homogéneas. Esta es la marca de la llamada generación digital, a la cual se refiere el Economist.
sábado, 12 de julio de 2014
I + E = D + P ( II Parte )
En el blog anterior, compartí con mis lectores algunas de las intervenciones de los invitados internacionales, al evento Innovacion más Educacion igual a Desarrollo más paz: I + E = D + P (ver blog anterior). En este blog quiero presentar algunas de las conclusiones, que fueron recogidas por la curaduría, contratada con este fin, por parte de los organizadores: CONNECT Bogotá, Empresarios por la Educación y la Fundación Telefónica.
Vale la pena resaltar que este evento, se hizo con el fin de mostrar la necesidad de lograr el matrimonio entre la Innovación y la Educación, como pareja critica para mejorar las bases de nuestro desarrollo y tener una sociedad que vive en paz. Por esta razón, esta conferencia se diseñó como un primer paso, de un largo proceso hacia adelante, con el cual se pretende mantener viva la llama de estos temas vitales para la sociedad colombiana.
Una primera conclusión: la necesidad de darle mucha más fuerza a la innovación del proceso educativo que tiene la responsabilidad de la formación del capital humano de nuestro país. Esto implica educar a los niños y niñas, desde la primera infancia, para innovar. Por esta razón, la siguiente definición que surgió del evento, es muy interesante:
Vale la pena resaltar que este evento, se hizo con el fin de mostrar la necesidad de lograr el matrimonio entre la Innovación y la Educación, como pareja critica para mejorar las bases de nuestro desarrollo y tener una sociedad que vive en paz. Por esta razón, esta conferencia se diseñó como un primer paso, de un largo proceso hacia adelante, con el cual se pretende mantener viva la llama de estos temas vitales para la sociedad colombiana.
Una primera conclusión: la necesidad de darle mucha más fuerza a la innovación del proceso educativo que tiene la responsabilidad de la formación del capital humano de nuestro país. Esto implica educar a los niños y niñas, desde la primera infancia, para innovar. Por esta razón, la siguiente definición que surgió del evento, es muy interesante:
viernes, 4 de julio de 2014
I + E= D + P, la ecuación que definirá el futuro del país I parte
"Una nación de analfabetas es una nación sin poder". Con esta frase Ho Chi Min, el padre del Vietnam actual, definía una política que hoy se practica como una creencia fundamental en ese país. Con este abrebocas, hace dos meses, se desarrollo en Bogotá la Conferencia Innovacion + Educación = Desarrollo + Paz, ( I + E = D + P), a la cual hice referencia en mi blog anterior.
En esta oportunidad, se contó con la participación de 11 conferencistas internacionales, y un énfasis muy interesante en las experiencias asiáticas de Corea, Vietnam, Japón y Singapur. El objetivo de los organizadores del evento: Connect Bogotá, Empresarios por la Educación y la Fundación Teléfonica, era conectar la Innovación y la Educación, como bases fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad. Y adicionalmente, evidenciar su papel crítico para construir las bases sostenibles en el largo plazo, de un país en paz.
Pero otro objetivo muy importante, fue invitar a todos los actores de la cadena de valor del sistema educativo, y de la formación del capital humano, incluyendo las empresas, para repensar el rol de cada uno en un rediseño del sistema. Es evidente que no estamos preparando a la gente que Colombia necesita para competir en el Siglo XXI. Hacia adelante, cada participante del proceso, debe aportar de manera innovadora para el rediseño del mismo.
En esta oportunidad, se contó con la participación de 11 conferencistas internacionales, y un énfasis muy interesante en las experiencias asiáticas de Corea, Vietnam, Japón y Singapur. El objetivo de los organizadores del evento: Connect Bogotá, Empresarios por la Educación y la Fundación Teléfonica, era conectar la Innovación y la Educación, como bases fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad. Y adicionalmente, evidenciar su papel crítico para construir las bases sostenibles en el largo plazo, de un país en paz.
Pero otro objetivo muy importante, fue invitar a todos los actores de la cadena de valor del sistema educativo, y de la formación del capital humano, incluyendo las empresas, para repensar el rol de cada uno en un rediseño del sistema. Es evidente que no estamos preparando a la gente que Colombia necesita para competir en el Siglo XXI. Hacia adelante, cada participante del proceso, debe aportar de manera innovadora para el rediseño del mismo.
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